不可思议的高中生第三百七十三章 课堂之争

抗我的这个圆球的！”大胡子大声说道。

    城北徐公防御不及，被这个巨大的圆形光球给砸中，倒在了地上，开始大口大口的吐血。但是没有人同情他，因为在天神高中，副课老师不被重视这件事情非常常见，所以城北徐公就算这个时候被大胡子打了，也没有人会为他出头，学生们则更是坐山观虎斗，乐得清闲。

    但是就在城北徐公觉得绝望的时候，一首悠扬的乐曲开始在空气中弥漫，一个个跳动的音符如同小精灵一般的出现了，围绕在城北徐公的身边飞舞。

    但是在下一秒，这些跳动的音符变成了一大群黑色的马蜂，朝着大胡子扑了过去。

    一名抱着古琴的汉服青年出现在众人的眼中，冷冷看着大胡子，道：“我以为是谁在这里大放厥词呢，搞了半天就是一个不值一提的高一老师，简直厚颜无耻。”

    “原来是高三的伯牙老师！”城北徐公看到伯牙出现，立刻大叫道：“伯牙老师，您的力量实在是太强大了，快来帮帮我赶走这个一直想要抢我课的无耻之徒吧。”

    伯牙冷笑，回答：“我已经使用了野蜂飞舞，料想这个人是扛不住的。这首常用于小提琴或其他器乐独奏的小曲，原是里姆斯基-柯萨科夫所作歌剧《萨旦王的故事》第二幕第一场中，由管弦乐演奏的插曲。今日，这首管弦乐小曲，已脱离原歌剧。四幕歌剧《萨旦王的故事》完成于1900纪元，是根据俄国大神普希金的小说改编而成的。歌剧叙述萨旦王喜获独生子后，因受奸人的恶意中伤，将爱儿和王后，装在罐里流放汪洋中。后来母子安然漂流到一个孤岛上，王子终于平安长大。某日，王子救了一只被大黄蜂蜇伤的天鹅，不料天鹅却变成了一位美丽可爱的公主。这时明白了王后的无辜的父王，也带了侍从，乘船来到这孤岛，找到久别无恙的王子。全剧最后在大团圆与欢乐中结束。”

    城北徐公这个时候被大量的野蜂攻击，然后就被这些飞舞的大黄蜂个抓着用针刺攻击，实在是受不了了，然后就倒地抽搐了。

    伯牙这个时候对大胡子说道：“一个垃圾的高一老师就不要一天到晚装逼了，趁早滚回去。我都还没怎么用力呢，你就这么倒下了，真的是一点意思都没有。”

    说完，伯牙抬手一挥，对着城北徐公说道，下节课让我来上，谁也不许抢。

    城北徐公作为美术老师，和作为音乐老师伯牙在平日里并没有什么交集，但是也不会得罪作为音乐老师的伯牙，所以说道：“好的，那么下一节课就让您来上就好了。”

    然后伯牙就直接揪着城北徐公的衣领子，直接把城北徐公给丢出了教室，说道：“我说的就是现在，你马上给我滚走，让我可以上课。”

    将城北徐公和大胡子数学老师全部都丢出了教室之后，伯牙老师换上一副笑盈盈的样子，拿出一张乐谱来，开始上课，道：“我们今天要学的乐谱叫做《广陵散》。《广陵散》，又名《广陵止息》。它是中国古代一首大型琴曲，中国音乐史上非常著名的古琴曲，著名十大古琴曲之一。即古时的《聂政刺韩傀曲》，魏晋琴家嵇康以善弹此曲著称，刑前仍从容不迫，索琴弹奏此曲，并慨然长叹：‘《广陵散》于今绝矣！’今所见《广陵散》谱重要者有三，以《神奇秘谱》的《广陵散》为最早，也较为完整，是今日经常演奏的版本。全曲共45段。全曲贯注一种愤慨不屈的浩然之气，‘纷披灿烂，戈矛纵横’。《广陵散》的来历：据《晋书》记载，此曲乃嵇康游玩洛西时，为一古人所赠。而《太平广记》里更有一则神鬼传奇，说的是嵇康好琴，有一次，嵇康夜宿月华亭，夜不能寝，起坐抚琴，琴声优雅，打动一幽灵，那幽灵遂传《广陵散》于嵇康，更与嵇康约定：此曲不得教人。公元263年，嵇康为司马昭所害。临死前，嵇康俱不伤感，唯叹惋：‘袁孝尼尝请学此散，吾靳固不与，《广陵散》于今绝矣！’。”

    听到伯牙老师讲起广陵散的来历，众多学生被嵇康的气节所感动，纷纷都潸然泪下。

    对于嵇康这位历史名人，高欢是非常有印象的。

    嵇康为曹魏宗室的女婿，娶曹操曾孙女长乐亭主为妻。官至中散大夫，世称“嵇中散”。后隐居不仕，屡拒为官。因得罪钟会，遭其构陷，而被司马昭处死，时年四十岁。嵇康与阮籍等竹林名士共倡玄学新风，主张“越名教而任自然”、“审贵贱而通物情”，为“竹林七贤”的精神领袖，袁宏称其为“竹林名士”之一。他的事迹与遭遇对于后世的时代风气与价值取向有着巨大影响。嵇康工诗善文，其作品风格清峻。他注重养生，曾著《养生论》。有《嵇康集》传世。他的作品反映出时代思想，并且给后世思想界、文学界带来许多启发。

    只是不知道这位嵇康先生在凡间的肉身死去之后，他的灵魂有没有晋升获得神格呢？

    就在高欢沉思的时候，一个肥壮的外教推门而入，指着伯牙说道：“你一个音乐老师上什么课，滚出去，让我上西夷语课！”

    伯牙眉头一挑，直接一巴掌扇在外教的脸上，将这位外教给扇得魂飞魄散，神性消亡。

    “哪来的洋垃圾。”伯牙说道：“蛮夷之言有什么资格登上大雅之堂，简直粗鄙不堪，难以忍受，不明白学校为什么要设立这种无用的课程。”

    高欢对于伯牙老师的话表示深度赞同，在他看来，这种洋垃圾确实没有留着的必要，只要就地消灭了就好。

    但是伯牙老师的课才刚刚上完，又一个老翁推开了教室的门，道：“我来上课了。”

    这位新来的老翁似乎级别有些高，即便是伯牙也是微笑着礼让，然后让这位老翁上课。这位老翁进来以后似乎是想考一下高欢，于是立刻就提问道：“高欢，我作为一名物理老师，想给你提个问题，可以吗？”

    高欢看了老翁一眼，道：“老师但讲无妨。”

    老翁就问道：“我就先问个简单的，你回答一下关于电阻器的问题吧。”

    高欢觉得这个问题不难，于是回答道：“电阻器在日常生活中一般直接称为电阻。是一个限流元件，将电阻接在电路中后，电阻器的阻值是固定的一般是两个引脚，它可限制通过它所连支路的电流大小。阻值不能改变的称为固定电阻器。阻值可变的称为电位器或可变电阻器。理想的电阻器是线性的，即通过电阻器的瞬时电流与外加瞬时电压成正比。用于分压的可变电阻器。在裸露的电阻体上，紧压着一至两个可移金属触点。触点位置确定电阻体任一端与触点间的阻值。端电压与电流有确定函数关系，体现电能转化为其他形式能力的二端器件，用字母r来表示，单位为欧姆。实际器件如灯泡，电热丝，电阻器等均可表示为电阻器元件。电阻元件的电阻值大小一般与温度，材料，长度，还有横截面积有关，衡量电阻受温度影响大小的物理量是温度系数，其定义为温度每升高1c时电阻值发生变化的百分数。电阻的主要物理特征是变电能为热能，也可说它是一个耗能元件，电流经过它就产生内能。电阻在电路中通常起分压、分流的作用。对信号来说，交流与直流信号都可以通过电阻。”